Предисловие

Книга Чарльза Росселя представляет собой запись лекций, прочитанных зимой 1924 г. в Нью-Йорке на курсах офицеров запаса армии США.

Россель знакомит своих слушателей и читателей с техникой и методами агентурной работы, т. е. только с одним средством оперативно-тактической разведки и контрразведки во время войны. Все прочие многочисленные средства этих видов разведки он обошел полным молчанием.

По-видимому, такая суженная постановка вопросов разведки и контрразведки перед офицерами запаса вызвана тем, что по укоренившимся в американском генеральном штабе взглядам руководителями и работниками аппарата различных органов (официальных и нелегальных) разведки и контрразведки могут быть только офицеры генерального штаба и отдельные высококвалифицированные специалисты. Они получают основательную разведывательную подготовку в академии генерального штаба и зачисляются в так называемый «резерв офицеров военной разведки», продолжая службу в армии на общевойсковых должностях.

За время состояния в резерве разведки они обязаны окончить 140-часовые заочные курсы разведки, а затем 60-часовые заочные курсы усовершенствования. Успешное окончание этих курсов учитывается при производстве в следующий чин. [4]

Кроме заочных курсов разведки, при 2-м (разведывательном) отделе генерального штаба существуют периодические курсы разведки для лиц, зачисленных «в резерв офицеров военной разведки». На курсах одновременно проходят обучение 20-25 особо отобранных офицеров. После окончания теоретического курса эти офицеры привлекаются к практической работе разведывательного отдела генерального штаба как в центре, так и на местах.

Характерно, что американцы, учитывая усложнившиеся задачи органов разведывательной службы, привлекают к работе все большее и большее количество высококвалифицированных специалистов (экономисты, химики, криптографы и т, д.). Так, например, в июне 1916 г. разведывательный отдел генерального штаба состоял из 1 офицера и 1 гражданского сотрудника, в июне 1917 г. — из 12 офицеров и 22 гражданских сотрудников, а в ноябре 1918 г. существовало уже разведывательное управление, которое имело 228 офицеров и 1090 гражданских сотрудников. В 1926 г. в разведывательном отделе генерального штаба было 25 офицеров и 51 гражданский сотрудник.

Из постановки в лекциях Росселя вопросов разведки и контрразведки можно сделать следующие выводы.

В качестве агентов — непосредственных исполнителей разных разведывательных задач оперативно-тактической разведывательной службы — американцы считают нужным привлекать рядовых армейских офицеров, не имеющих высшего военного образования. Однако из самого выпуска этих лекций видно, кроме того, стремление ознакомить офицерскую массу с техникой и методами работы агентуры, чтобы эти офицеры, на каких бы должностях они ни были, могли оказывать услуги контрразведывательной службе.

Автор собрал обширный фактический материал о работе разведки и контрразведки, главным образом, из периода [5] мировой войны. Изложен этот материал, к сожалению, не систематично и разбросанно.

В книге имеется немало курьезных выводов и положений, а также недоказанных и необоснованных утверждений. В частности, бросаются в глаза назойливые призывы остерегаться женщин. Автор несколько раз пытается обосновать свою «женобоязнь» в агентуре.

Много внимания автор уделяет одному из источников разведывательных данных — пленным. Это понятно, ибо американская оперативно-тактическая разведывательная служба во время мировой войны сумела использовать этот источник сведений с большим успехом. Так, например, за время с 1 апреля по 11 ноября 1918 г. американская оперативно-тактическая разведывательная служба получила всего 7 099 правильных и своевременных сведений о противнике, из них:

от пленных	5781	или 82%
из документов противника	439	6%
Из осмотра убитых	443	6%
из осмотра снаряжения противника	67	1%
из других источников	360	5%

Германские оперативные приказы и прочие оперативные документы попадали в американские разведывательные сводки через 28 дней после их подписания германским верховным командованием, приказы армейского командования — через 27 дней, приказы корпусного командования — через 20 дней и приказы дивизионного, командования — через 15 дней.

Россель дает советы, какими способами заставить пленных говорить правду. Он предлагает изолировать их в отдельном помещении, выдерживать на голодном пайке и т. д.

Рекомендуется также агентурный опрос пленных.

Как видим, приемы опроса по существу варварские, что, впрочем, свойственно всем капиталистическим государствам. [6]

Интерес этой книги для командиров РККА (а для командиров-разведчиков особенно), заключается, во-первых, в том обширном фактическом материале по технике и методике работы разведки и контрразведки американской армии, который в ней собран, и, во-вторых, в том, что изложенные автором взгляды на тот или иной вопрос работы разведки и контрразведки являются если не официальными, то, во всяком случае — официозными. [7]