Учебно-методическое пособие посвящено всем кампаниям и стратегическим, фронтовым и армейским операциям Вооруженных Сил СССР в Великой Отечественной войне, история которых рассмотрена через призму фактов и статистических данных. Особое внимание уделяется соотношению сил и средств накануне войны. Пособие снабжено документально-статистическими материалами и таблицами. Издание предназначено для самостоятельной работы студентов и школьников старших классов, содержит методические рекомендации по организации и проведению исследований периода Великой Отечественной войны. Может использоваться как справочное пособие для интересующихся военной историей.

В учебном пособии на основе достижений современной исторической науки рассматриваются в комплексе все события Великой Отечественной войны, поднимаются дискуссионные проблемы, излагаются взгляды российских и зарубежных историков по спорным вопросам и основным направлениям современной фальсификации истории войны. Книга предназначена для студентов исторических факультетов российских вузов, а также может быть использована аспирантами, учителями, учащимися колледжей, гимназий, лицеев, школ, преподавателями средних специальных учебных заведений и всеми интересующимися историей Великой Отечественной войны.

'...Военная история говорит яснее ясного, что подписание договора при поражении есть средство собирания сил' - так сказал о Брестском мире В. И. Ленин. Этот мир был завоеван в трудной, упорной борьбе. Молодая Советская Республика, окруженная кольцом империалистических держав, добившись мирного договора, продемонстрировала образец дипломатии. Автор брошюры кандидат исторических наук А. Чубарьян рассказывает, как Советское правительство, возглавляемое В. И. Лениным, с первых дней Победы боролось за мир, какие препятствия стояли на его пути и как велико было значение мира для республики Советов. Брошюра предназначена для изучающих историю СССР по программе средних учебных заведений

Предлагаемая книга капитана 1 ранга, кандидата географических наук доцента Е. Е. Шведе, содержащая громадный фактический материал, носит, кроме учебного, в значительной степени и справочный характер. В ней недостаточно развита сторона выводов и военной оценки помещаемых данных. Это отчасти объясняется характером грифа издания, частично же нижеследующими причинами. Военная оценка географической среды на театрах находится в громадной зависимости от военно-политической (международной) и стратегической обстановки, от соотношения сил противников и задач, которые стоят перед ними. Изменчивость международного положения за последнее время особенно характерная для переживаемых 1939-1940 годов, годов второй империалистической войны, во время которых происходил набор и печатанье книги, - также не могла не отразиться на придании содержанию ее упомянутого справочного характера. Все пользующиеся книгой должны это учитывать. Это особенно необходимо помнить преподавателям военно-морской географии, использующим книгу для подготовки своих лекций и организующим работу над ней слушателей и курсантов.

Новые отделы полевой службы по уставу 1881 г. к Войсковым Учебникам для рядовых и унтер-офицерв пехоты и кавалерии, для казаков и урядников выпущены вследствие последовавшего распоряжения (Приказ по Военному Ведомству сего 1901 г. ? 66) о заменен проекта 'Наставления для полевой службы' изд. 1899 г. - 'Уставом полевой службы изд. 1881 г.'. Составители те же.

Книга является учебным пособием по стрелковому оружию и предназначается для учебных пунктов ДОСААФ. В ней приведено краткое описание материальной части и приемов стрельбы из малокалиберной винтовки, автомата, ручного пулемета и снайперской винтовки.

Коллективный труд 'Материальная часть стрелкового оружия' состоит из двух книг и выходит в свет под редакцией академика генерал-лейтенанта А. А. Благонравова. Содержание первой книги составляют: исторический очерк развития стрелкового оружия, в том числе автоматического, и классификация систем последнего. Описание устройства отдельных образцов дано в обеих книгах труда, причем в первой книге описано индивидуальное оружие, во второй - оружие коллективное и специальные виды вооружения. Особым дополнением ко второй книге даются сведения о ряде новейших образцов оружия, описание которых составлено после написания в основном настоящего труда. Труд в основном предназначен служить учебным пособием для слушателей Артиллерийской академии и втузов НКВ го специальным курсам, но может быть пособием и для офицерского состава Красной Армии и конструкторов-оружейников. Всесоюзным комитетом по делам высшей школы при СИ К СССР труд допущен в качестве учебного пособия для втузов.

Настоящее Пособие разработано Главным управлением боевой подготовки Сухопутных войск в целях оказания помощи командирам мотострелковых и танковых подразделений и частей в использовании учебно-тренировочных средств при обучении личного состава стрельбе из штатного оружия. При этом использован опыт, накопленный войсками го этому вопросу за последние годы. В Пособие включены тренажеры, контрольно-тренировочные приборы и некоторые другие учебно-тренировочные средства по огневой подготовке мотострелковых подразделении, состоящие на централизованном снабжении войск, и отдельные перспективные образцы, проходящие войсковые испытания. В нем излагаются назначение и общее устройство каждого учебно-тренировочного средства, подготовка к работе, рекомендации по использованию при обучении стрельбе, мерам безопасности, уходу н сбережению. Рекомендации по использованию учебно-тренировочных средств в обучении следует применять творчески, постоянно изыскивая новые, наиболее эффективные методические приемы, обеспечивающне повышение огневой выучки личного состава.

В учебном пособии с учетом современных достижений науки изложены истоки и теоретические предпосылки формирования, методологические позиции и основные задачи отечественной и зарубежной военной психологии и педагогики. Достаточное внимание уделено изложению структуры и содержания курса 'Основы теории и практики воспитательной деятельности (психолого-педагогические основы профессиональной деятельности военного психолога)', изучаемого студентами Факультета военного обучения Нижегородского государственного технического университета. Предназначено студентам факультета военного обучения НГТУ, обучающимся по программе подготовки специалистов по военно-учетной специальности 'Психология', а также другим категориям обучающихся и постоянному составу университета, проявляющим интерес к теории и практике отечественной военной психологии и педагогики.